Креативные лаборатории
Цикл междисциплинарных лабораторий, направленных на поиск, развитие и бизнес-интеграцию молодых специалистов творческих направлений.
В течение трех лет работы лабораторий были созданы AR-инсталляции, сценические аудиопроменады по Петербургу и мультимедийная экспозиция Art & Science об экологии.
Партнеры: Газпромбанк, футбольный клуб «Зенит», ИТМО, Новая Сцена Александринского театра, ФПИМИ
В течение трех лет работы лабораторий были созданы AR-инсталляции, сценические аудиопроменады по Петербургу и мультимедийная экспозиция Art & Science об экологии.
Партнеры: Газпромбанк, футбольный клуб «Зенит», ИТМО, Новая Сцена Александринского театра, ФПИМИ
Идея и концепция, методология, образовательный дизайн, курирование лаборатории и проектов, продюсирование
Лаборатория о взрослении и старости в «Ельцин Центре»
40 подростков обосновались в «Ельцин Центре» на четыре дня, чтобы исследовать тему старения. Разговаривая с посетителями, они собирали ответы на волнующие их вопросы о будущем. Беседы со взрослыми на сложные темы стали основой для цикла видеоэссе.
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге, «Ельцин Центр»
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге, «Ельцин Центр»
Идея и концепция, методология, сценарий, образовательный дизайн, курирование лаборатории, аудиовизуальная документация
UGC как метод исследования и репрезентация
Создание методологии и курса лекций для образовательной программы «Современный музей: методы управления, практики интерпретации культуры.
Партнер: Школа искусств и культурного наследия при Европейском университете.
Партнер: Школа искусств и культурного наследия при Европейском университете.
методология, образовательный дизайн, создание лекционных и практических материалов
Лаборатория о семейном архиве «Память — это я»
Школьники лезгинского села Хрюг (Дагестан) работали с семейным наследием. В течение недели ребята исследовали материалы о предметах памяти из домашнего архива, интервьюируя старших членов своих семей. Дневники ребят и документация лаборатории легли в основу фильма.
Соавтор: Дмитрий Опарин, к. и. н., антрополог
Партнер: центр просвещения Luminary
Соавтор: Дмитрий Опарин, к. и. н., антрополог
Партнер: центр просвещения Luminary
Идея и концепция, методология, сценарий, образовательный дизайн, курирование лаборатории, аудиовизуальная документация, создание фильма
Лаборатория по изучению коллекции тюркских музыкальных инструментов
Студенты творческих профессий из разных городов России работали с репрезентацией тюркского музыкального и поэтического наследия. Результатом стали пространственные инсталляции для интеграции на территории университетского кампуса Альметьевска.
Соавтор проекта: архитектурная студия SA Lab
Партнер: ФПИМИ, АГНИ, благотворительный фонд «Татнефть»
Соавтор проекта: архитектурная студия SA Lab
Партнер: ФПИМИ, АГНИ, благотворительный фонд «Татнефть»
методология, образовательный дизайн, создание лекционных и практических материалов
Кросс_калчер
Творческая лаборатория для ребят с опытом миграции и школьников из Екатеринбурга. В течение пяти дней участники проводили исследование: брали друг у друга интервью, искали общности и различия, а также придумывали, как их можно применить для создания проектов.
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге
Идея и концепция, методология, образовательный дизайн, курирование лаборатории, аудиовизуальная документация
Выездной интенсив для ИМИСП
Создание методологии и курса теоретических и практических занятий для образовательного курса по антропологии организационной культуры в программе Doctor Business Administration.
Соавтор: Игорь Панков, к. и. н., президент фонда Al Maqam
Партнер: бизнес-школа ИМИСП
Соавтор: Игорь Панков, к. и. н., президент фонда Al Maqam
Партнер: бизнес-школа ИМИСП
методология, образовательный дизайн, создание лекционных и практических материалов
«Оказалось, это про нас»
В течение пяти дней 47 школьников работали в группах, создавая документальное кино друг о друге. Через совместное решение творческой задачи они смогли получить новый проектный опыт и развить гибкие навыки. Для лаборатории была разработана авторская методология и программа обучающих упражнений.
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге
Партнер: ГАНОУ СО «Дворец молодежи» в Екатеринбурге
Идея и концепция, методология, образовательный дизайн, курирование лаборатории, аудиовизуальная документация